桂香浸童心实践润生长——梅岭小学花都汇校区三年级桂花主题活动写实
时间：2025-11-29 08:20:33 来源：草本花卉
金秋的梅岭小学花都汇校区，被一缕缕清甜的桂香包裹。三年级师生以桂花为媒，展开了一场集“天然调查、劳作实践、文明传承、构思表达”于一体的主题活动，让孩子们在与桂花的互动中，接触天然温度、感触劳作价值、品尝文明神韵。
同学们带着对天然的猎奇，走进桂树盘绕的学校旮旯。他们轻踮脚尖，用提前准备的竹篮小心谨慎采摘桂花，指尖轻触花瓣的瞬间，感触着植物生长的美妙。
阳光下暴晒桂花时，他们蹲在竹筛旁调查，记载着花瓣从饱满到枯燥的改变——这不只是简略的采摘与暴晒，更是一堂生动的“天然课”，让孩子们在亲手接触中，读懂秋日里植物的生命暗码。
“桂花美食实践”，将讲堂搬到了温馨的家庭厨房，一份份甜美从同学们的家中悄然酝酿。冲泡桂花茶时，孩子们踮着脚举起热水壶，看着滚烫的水注入杯中，蜷缩的桂花慢慢舒展，清甜的香气逐渐漫出杯口，他们刻不容缓地捧着杯子，邀家人一起品尝这份克己的芳香。
熬制桂花酱的场景更显温馨，有人守在灶台旁，目不斜视地盯着锅里的糖浆与桂花，跟着家长的指令调整火候；有人接过拌和勺，一圈圈耐性搅动，直到琥珀色的酱料浓稠发亮。当榜首口克己的桂花酱抹上面包，孩子们脸上满是藏不住的成就感——这场家庭里的实践，不只让他们学会了制造桂花美食，更在与家人的协作中，读懂了“亲手发明”的甜美含义。
秋风拂过，桂香满溢，不如亲手做一枚桂花小香囊，把这份秋日限制温顺随身携带？
活动完毕后，一切同学都拿起笔，将此次与桂花的邂逅诉诸文字。“桂花调查日记”里，有孩子详尽描绘“桂花像撒在枝头的小星星”；“桂花酱制造记”中，有人记载下“拌和时手臂发酸，但闻到香味就不觉得累了”。这些文字没有富丽的辞藻，却满是实在的体会与真诚的情感，让时间短的活动韶光，化作了可留存、可回味的生长回忆。
从接触天然到着手实践，从文明创作到文字记载，此次桂花主题活动，不只让孩子们感触了秋日的夸姣，更在实践中培养了调查力、着手才能与表达力。桂香会散失，但这份在体会中收成的生长，终将随同孩子们一路前行。